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学无止境 心无所止—— 2018年河南省骨干教师培训总结 马艳朋

来源:时间:2018-12-06 浏览:

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我很幸运能够成为省级骨干教师培训班的成员,这也为我提供了再次学习和提高的机会。虽然训练时间很短,但每天的感觉都是快乐而充实的,因为每天都是面对不同风格的老师,每天都能听到不同类型的讲课,每天都能感受到思绪震撼的火花。有很多事情要听。但我想使用其他山脉的玉石供我使用。 Nabaijia最长的解决方案是我需要一个消化吸收的过程。这个过程可能会很长,也许会很累,但作为一线教师,我会继续。也可以继续。前面的道路很长,前面有很多人,我不能走到最前沿,但我会努力朝着这个目标迈进。所谓“山峦起伏,井兴星,虽然不能,心中向往”是我生命的追求。 在这次培训中,我们听取了西南大学教育系的专家,思考教育的前沿,精辟的理论,独特的见解,以及对生活,工作,事业和学生的独特理解。范伟先生对化学课堂风格的转变以及李云松化学课堂教学设计的策略和思考,阐释了化学课堂转型的重要性和必要性,以及如何改变化学课堂教学方法。课堂组织设计问题,指导其有效性的探讨,了解课堂教学设计中应注意的问题,掌握课堂教学设计的策略,尤其要深刻理解和理解教育教学理论的内涵,从而有效地提高了自己的理解水平和理论水平,进一步增强了他克服困难,改善教育和教学,改善业务的信心和决心。 从他们那里,我学到的不仅仅是专业知识和学习方法。更重要的是,他们痴迷于教育,孜孜不倦,严谨,勤奋,勤奋,敬业,热爱生活。品味的生命形式。这些扩大了我的视野,拓宽了我的思路,改变了我的思维方式,并敦促我思考我以前在更高层次上的工作,更认真地思考我现在面临的挑战和机遇,并更认真地思考如何未来将是。去吧。在这里,我将从培训和学习中谈谈我自己的感受。首先,教师如何更新他们的知识? “知识也有保质期。”作为一名教师,实践经验是财富,同时也可能是合作伙伴。由于过多的实践经验有时会妨碍教师对新知识的接受,因此长期以来也可以弥补教师新知识的不足。随着时间的推移,它将不可避免地导致教师缺乏知识。缺乏知识的教师只能依靠旧的教学经验,这会导致各种能力下降甚至缺乏。此时,旧的教学经验已成为教师教学能力发展和提高的障碍。因此,对于这种学习和训练,对教师来说非常必要,而且非常有价值。 其次,在教学活动中,教师应该是好的组织者 教师应充分信任学生,并相信学生有能力学习。给学生机会,向下倾斜,看看学生的生活,并平等地参与学生的研究。教师给予学生探索的机会,学生可以充分展示自己学习的方法和过程,教师可以自由地开展教学活动。新课程实施的灵活性使教师感到难以控制教学行为。在课堂教学中,焦虑和焦虑过多。那么,如何动员学生的“思想参与”呢?有必要创造一种情境,巧妙地提出问题,导致学生心理上的认知冲突,并使学生“成为一种内心而不是得到,但他们可以说话和发言”。状态。为此,教师应该给予学生更多的机会去做和说话,让他们围绕某个问题进行讨论,提问,沟通和辩论。这样,学生自然会兴奋,参与的热情会很高,他们的才能会得到很大的提高和发展。 第三,思想认识得到改善,灵魂得到净化。 这些年的教学生涯让我感到疲惫。我已经像机器一样,不再有灵感。把老师想象成一种职业,一种谋生的事业。关于工作的一点是无聊的感觉,不公正的心,以及凄凉。通过这些培训,我可以从更广阔的视角看待我们的教育工作,让我学习更多的方法和捷径来提高我的素质和教育。 “爱”是教育永恒的主题。我们知道如何更好地爱学生,以及如何让学生在更好的环境中健康成长。第四,加强专业文化,学会成为一名多功能的教师。 为了给学生一滴水,老师必须有一桶水。这不准确。我们的老师必须有一桶清澈的淡水。这是我们的老师应该拥有的。这几天几位导师的讲座已经完全证实了这句话。他们运用渊博的科学和文化知识,向学生介绍易于理解和易懂的深奥理论知识。我们面对着一群充满知识的孩子,我们有责任和义务教育他们。只有不断学习,持续改进。不断加强自我修养可以胜任教育。 5.积极加强课程改革,实践课程改革实践者。 虽然课程改革仍处于探索阶段,但许多不为人知的领域都需要教师认真探索和总结。经过这几天的培训,我意识到我们每个老师都应该积极参与课程改革,不是旁观者,而是要促进它朝着正确的方向发展,成为课程改革的积极实施者。我认为,在全体教师的共同努力下,新课程改革将随处可见,遍地开花,结果无处不在。通过这种方式,中华民族将成为一个具有创新能力的国家,并将保持年轻,永远站在世界。 培训内容丰富,学术水平高。它对新课程理念充满了深刻的诠释,充满了教育智慧,拓宽了我们的视野。虽然不能说在短短几天内即刻进行训练,但也有许多顿悟。作为一名教师,我们必须掌握新课程改革的动力,理解新概念的内涵,掌握学生认知发展规律,在教学实践中不断学习,不断反思,不断学习,增厚自己的遗产。为了适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。 在未来的教育和教学实践中,我将冷静下来,收集山上的玉,纳白家族的负责人,教中学,在中学学习,从教学和研究中学习,并获得教师的技能和学生。共同发展,寻求稳步提高教学质量。为了从游戏中消除,为了成为一名合格的骨干教师,我们必须不断更新自己,努力提高我们的业务素质,理论水平,教育研究能力,课堂教学能力。这需要将来有更多的时间和精力,各种教育理论的努力,以及在课堂上练习的勇气。我相信,只要你不懈努力,你一定会获得一些东西并感受到一些东西。

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